​ 10月26日上午，学校在红角洲校区图书馆学术报告厅召开师范类专业认证线上考查专家反馈会。专家组全体专家，河南省教育厅评估中心副主任张新民教授，全体在家校领导出席会议。学校相关职能部门负责人和二级学院党委书记、院长，物理学、数学与应用数学和化学三个专业所在学院书记与院长、教学副院长、专业负责人、教学办主任负责人参加会议。联合认证专家组组长王建平主持会议。

专家组组长王建平代表专家组反馈进校考查的总体情况。他表示，专家组依据中学教育第二级认证标准和《普通高等学校师范类专业认证考查工作手册（2020版）》的基本要求，按照8个一级指标，39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”和“底线”要求开展查证工作。按照教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法》和“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，以及教育部高等教育教学评估中心的要求，以培养目标达成度、社会需求适应度、教学资源支撑度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度这“五个度”为主线，通过集体询证、座谈访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅等方式，对专业人才培养状况进行了客观评判。在考查过程中，深切地感受到，江西科技师范大学70年来，为江西省和全国培养了大批服务于中职教育和基础教育的优秀教师。他对学校近年来高度重视师范专业认证工作以及通过师范专业认证促进师范类专业建设所取得的成绩给予充分的肯定。他指出，江西科技师范大学举办师范专业有70年的历史，始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，主动融入和对接地方中职教育和基础教育需求，持续深化教师教育改革，探索创新师范教育发展思路和师范专业人才培养模式，积极推进教师教育工作创新发展，希望学校在认真落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划》《新时代基础教育强师计划》和《教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知）等文件精神的前提下，牢牢把握教师教育新方向，不断推进学校教师教育创新发展，迈上新台阶。在肯定成绩的同时，他也对存在的不足提出了建设性的意见和建议。

专家组成员逐一反馈了个人考查意见，对存在的问题和不足提出了切实可行的整改意见和建议。

校党委书记裴鸿卫对专家组的辛勤付出、悉心指导表示衷心感谢，他表示，此次反馈会是推动学校教育事业高质量发展的一次指导会，对学校构建学科发展体系、提升专业建设整体水平有着极其重要的意义。他代表学校郑重表态，对专家组提出的意见建议，诚恳接受、照单全收。下一步，将认真组织学习、深入研究分析，主动认领问题、积极落实整改。他指出，党的二十大对教育事业赋予了新的历史使命。在新的起点上，我们要坚持提高站位，守住初心、增添亮色；坚持立德树人，对标谋划、擦亮底色；坚持以生为本，激发潜能、彰显本色；坚持产出导向，对接需求、强化特色；坚持持续改进，聚焦问题、提纯成色，为建设具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养的高水平综合性师范大学努力奋斗，在培养堪当大任的时代新人征程上，为党和国家作出新的更大贡献。

考查期间，左和平校长还分别与进校考查的3个专家组组长就我校如何宣传贯彻二十大高教规划，精准办学定位，保持教学优势，强化质量监控，打造专业特色等方面进行了深入访谈交流。

河南省教育评估中心副主任张新民教授作了讲话。他指出，专家组对学校和本次申请认证的专业取得的成绩给予了高度评价，学校有使命、有担当、有情怀、有作为、有质量、有特色，是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极，被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。希望学校在党的二十大精神的指引下，秉承学高为师、德高为范的理念，恪守明德精业校训，不忘建校初心，以新理念、新姿态、新作为，全面推进学校建设特色发展、创新发展、和谐发展，早日实现建设具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养的高水平综合性师范大学目标。

会上，专业负责人通信与电子学院党委书记杨凡、化学化工学院院长申亮、数学与计算机科学学院党委书记熊鹰作了表态发言。