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“入主流·顺潮流·创一流”教育思想大讨论专题研讨班结班式举行

来源:党委宣传部 时间:2025-07-12 作者: 点击: 摄影:

7月11日下午,学校在红角洲校区图书馆学术报告厅举行“入主流·顺潮流·创一流”教育思想大讨论专题研讨班结班式。校党委书记裴鸿卫出席并讲话,校党委副书记刘国云作研讨班小结,副校长郑鹏武主持。


裴鸿卫指出,本次研讨班是在贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神,贯彻落实教育强国建设规划纲要、教育强省规划纲要背景下开展的一次思想解放再动员、思想统一再凝聚的全校性活动,是本科教育教学审核评估整改的重要环节,是全力推进“科技师大1号工程”的重大举措。专家们的辅导报告高屋建瓴、内涵丰富,既有理论高度,也有实践深度,具有非常强的指导性和可操作性,对学校的学科建设以及学位点建设具有很强的指导作用。大家要认真学习、深刻领会、系统消化,将辅导报告精神转化为学校开展学科建设与申博工作的切实举措,将兄弟高校开展学科建设的成果经验转化为学校的具体实践。他充分肯定了本次研讨班取得的成效,要求把教职员工提出的好的意见和建议迅速融入学校教育改革的整体决策中来,将教育思想大讨论的成果转化成助推学校发展的强大动力。围绕“做贡献者”这一关键词,裴鸿卫号召全体教职员工行动起来,拿出“坐不住、等不起、慢不得”的责任感和紧迫感,将思想伟力转化为发展动力,将研讨共识转化为实际行动,全力以赴打赢打好申博攻坚战,为实现“全面建成全国一流职业技术师范大学、全面开启高水平应用型大学新征程”办学目标贡献力量。

刘国云从“解放思想 凝聚共识”“知行合一 聚力攻坚”“勇毅前行 永续奋斗”三个方面对本次研讨班进行了小结。他指出,本次研讨‌深化了思想武装,‌凝聚了发展共识,‌形成了丰硕成果,是一次思想解放的深度碰撞,更是一次凝聚共识、明确方向的集体行动。他强调,结班不是终点,而是新征程的起点。全校上下要‌聚焦首要战略,‌强化“高峰学科”建设,‌打造高水平科研团队,‌加速标志性成果产出,举全校之力突破博士学位授予单位攻坚;要‌深化职教师资培养特色,‌重构人才培养体系,‌创新协同育人机制,‌强化“双师型”队伍建设,‌拓展服务职教能级‌,打造全国一流职教师资培养高地与服务标杆;要‌攻坚治理变革,‌强化目标与绩效管理,‌优化校院权责配置,‌打破部门壁垒,‌完善资源动态配置机制,构建高效协同、激发活力的现代大学治理体系。刘国云指出,学校正身处“滚石上山、爬坡过坎”的关键阶段,全体干部教师要自觉摆脱思维定势和路径依赖,带头学习新思想、研究新政策、把握新趋势。要敢于对制约发展的深层次体制机制问题“动真碰硬”,以思想的“破冰”引领行动的“突围”。

自7月4日下午开班以来,研讨班通过专题辅导、分组研讨、座谈会等形式,组织全体教职员工围绕“入主流·顺潮流·创一流”主题开展了为期三天半的集中学习研讨。复旦大学校长助理、研究生院常务副院长陈焱,江西师范大学党委委员、副校长周利生,教育部师范类专业认证专家、中国工程教育专业认证协会理事张新民,江西财经大学党委常委、副校长方玉明,河南财经政法大学教务部部长李伟平,南昌航空大学党委常委、副校长邹建平先后作“构建拔尖创新人才自主培养体系:复旦大学教育教学改革3.0版”“明理 增信 崇德 力行 ——学习百年党史”“‘四新’建设视域下基于OBE理念专业建设与质量保障”“人工智能技术及赋能学科专业转型建设”“基于构建“以学习者为中心”教育生态的学科治理体系综合改革——河南财经政法大学的探索实践”“地方高校如何做好学科建设”辅导报告。

陈焱介绍了复旦大学概况、发展历程和本科、研究生教育教学现状,并从四个融通的角度,解读了复旦大学正在重点推进的教育教学改革3.0版:通过体系重塑、模式创新、结构优化和质量保障四条路径,最终实现“自主、拔尖、交叉、质量”的人才培养目标。

周利生介绍了学习百年党史需要把握的重点,强调要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性,坚持中国共产党的领导,立政德、明大德、守公德、严私德,坚持一切为了人民、一切依靠人民,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。

张新民在分析了学校专业结构现状的基础上,对标对表新时代高等教育”四新”建设要求,基于OBE的“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”教学理念,从人才培养目标、课程体系、评价机制、质量保障等方面探索了改革创新学校专业建设,特别是一流专业内涵建设的路径。

方玉明阐述了人工智能的基本概念和发展历程,讲解了机器学习、深度学习等人工智能关键技术,展示了人工智能在智能制造、金融服务、医疗健康等领域的创新应用,分享了在工作生活中高效使用人工智能大模型的实用技巧。他还分享了江西财经大学学科专业“数智化”转型建设的经验做法。

李伟平从“学校为什么改革、学校推进的是什么样的改革、目前学校改革的进展、完全学分制改革”四个方面介绍了河南财经政法大学学科治理体系综合改革的经验做法和取得的成效,为我校推进教育教学综合改革提供了有益借鉴。

邹建平分析了全国全省博士学位点总体情况,“上一轮申博情况分析总结、解读了国家“双一流”学科建设政策和学科评估政策,介绍了南昌航空大学的发展历程、学科布局以及一流学科建设的相关经验,重点介绍了关于体制机制保障、优势资源整合、关键指标突破等方面的具体举措。




9日下午,处级干部分四个小组分别围绕“‘院办校’改革、智库建设工作”“‘双百’计划工作”“专业人才培养体系优化、数字化转型与教师数字素养提升工作”“学科调整与学科群建设、全面对接‘1269’计划工作”进行了专题研讨。全体教职工在分会场开展了集中研讨。

11日上午的专题辅导结束后,处级干部分组研讨小组组长教务处处长周叶、人事处处长余薇、发展规划处负责人闵学良、研究生院(学科建设办公室)院长(主任)毛志强先后作了交流发言。

研讨班采取“线上+线下”培训研讨相结合的方式举行,处级干部在红角洲校区图书馆学术报告厅参加线下会议,各部门、各单位以支部或学院为单位设分会场参加线上会议。期间还组织召开了师生代表座谈会。

E-mail:xuanchuanbu@jxstnu.edu.cn

红角洲校区:江西省南昌市红角洲学府大道589号

枫林校区:江西省南昌市昌北经济开发区枫林大道605号


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