7月17日上午，学校在红角洲校区图书馆第三会议室举行校党委理论学习中心组学习会。校党委书记裴鸿卫主持。

会议深入学习习近平总书记关于安全生产、应急管理、消防工作的重要论述和重要指示批示精神，学习国务院《江西新余佳乐苑临街店铺“1·24”特别重大火灾事故调查报告》，学习《教育系统重大事故隐患判定指南》。

校党委理论学习中心组成员参加学习。吴志远、曾传晖同志作交流发言。

裴鸿卫指出，校园安全是学校事业发展的基石和生命线，是各项工作的重中之重，容不得丝毫麻痹、半点闪失。尤其是在全国上下深刻反思、狠抓整改的背景下，我们更要以高度的政治责任感，带着敬畏之心、忧患意识、务实态度，将安全发展理念内化于心、外化于行，融入学校发展规划、日常管理、教育教学全过程，切实把学习成果转化为维护校园安全稳定的具体行动和强大实效。

裴鸿卫强调，一要深入学习反思，切实汲取沉痛教训。发生在2024年1月的江西新余“1·24”特别重大火灾事故，造成了惨痛的人员伤亡和财产损失。这深刻警示我们，安全责任是政治责任、法律责任、道义责任。失责必问，问责必严，安全事故并非只存在于重工业场所，任何人员密集场所都存在巨大风险。学校作为师生高度聚集的学习生活场所，一旦发生类似事故，后果不堪设想！我们必须以此为戒，对照事故暴露的问题，举一反三，深入查找自身工作中的短板弱项和潜在风险，尤其是对校内人员高度密集场所（教学楼、图书馆、报告厅、学生宿舍、食堂、体育场馆）以及高风险区域（实验室化品仓库、配电站、厨房、校内老旧建筑、商业服务点），必须实施最严格的安全管理标准。对发现的任何可能危及生命的隐患和违规必须采取铁腕手段，零容忍、严整治，确保彻底消除。二要健全责任体系，压实安全管理职责。习近平总书记明确指出，“落实安全生产责任制，要党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的重要原则。这对于我们高校而言，具有极强的针对性和现实指导意义。校园安全不是某个部门的独角戏，而是全体师生员工的共同责任。校党委、各级党组织要切实履行领导责任；党委领导班子成员、各单位（部门）负责人要按照职责分工，认真落实领导责任和监管责任；具体管理人员、实验技术人员、辅导员、班主任、任课教师等都要履行岗位安全职责。必须构建横向到边、纵向到底、全员参与的安全责任体系，拧紧责任链条，确保每个环节、每个岗位都明确自己的安全职责并切实履行。三要夯实基层基础，提升应急处突能力。习近平总书记高度重视基层应急能力建设。学校的院系、班级、实验室、学生公寓、食堂等，都是安全管理的最终落点。必须把应急管理的资源和力量尽可能向基层倾斜。要加强对辅导员、安全管理员、公寓管理员、实验室安全责任人、保安骨干等关键群体的专业培训与实战演练，提升他们的初起火灾扑救、引导疏散、伤情判断与简单处理等应急处突第一响应能力。要常态化开展覆盖全体师生员工的消防疏散演练、地震避险演练、急救技能培训等，确保演练的真实性、有效性，让师生员工真正熟悉逃生路线、掌握基本技能。应急管理工作是检验治理能力和责任担当的“试金石”。要深刻领会习近平总书记关于应急管理的重要思想，坚持平战结合、常备不懈，全面提升校园抵御风险和应对各类突发事件的能力水平。