近日，教育部社会科学司印发《关于推进分领域思想专题教学讲义配套教学资源建设的函》（教社科司函〔2026〕1号），公布拟面向全国高校推广共享的优质课程和教学案例名单。在此次分领域思想专题教学讲义配套教学资源建设中，我校喜获佳绩：“生态旅游与可持续发展”课程入选“拟面向全国高校推广的优质课程”（第二批建设）；“敦煌石窟艺术：从壁画密码到生态答卷”和“中国‘光伏+’引领全球绿色转型 增进人类共同福祉”两个教学案例入选“拟面向全国高校共享的教学案例”。据悉，此次全省高校共有3门课程入选优质课程，我校占1门；全省共有2个教学案例入选，均为我校报送，展现了我校在推动习近平生态文明思想有机融入专业课程教学方面取得的扎实成效与示范引领性。

这一成绩的取得，是我校深入贯彻落实党的二十大关于生态文明建设战略部署，扎实推进习近平生态文明思想“进教材、进课堂、进头脑”工作的阶段性重要成果。2025年秋季学期以来，学校党委高度重视，系统谋划，专项推进。校党委书记裴鸿卫、校党委副书记刘国云先后主持召开专题工作布置会与推进会，对课程建设进行指导。学校成立了专项工作组，研究制定了工作方案，建立了常态化集体备课与教研机制，充分发挥团队力量，开展有组织的课程建设。团队围绕江西“山水林田湖草沙”生态体系，编撰了《江西省生态文明建设优秀案例集》，为教学提供了丰富的本土化资源支撑。经过课程试点遴选、教学组织优化、资源深度开发、成果精心打磨等多环节扎实工作，最终由教务处牵头，组织相关学院教师团队申报并成功入选。

根据教育部文件要求，下一步，学校将严格按照专家评审建议和资源建设标准，组织入选课程主讲教师焦庚英（旅游与历史文化学院）、入选案例主编教师周慧（美术学院）和赵融芳（材料与能源学院）等团队，聚焦“坚持绿水青山就是金山银山”等专题，进一步优化完善教学设计，撰写45分钟录课逐字讲稿，制作高质量教学PPT，并按要求完成课程录制与案例深度开发工作，确保优质教学资源按时保质完成建设，为全国高校相关课程教学提供具有江西特色、可借鉴、可推广的鲜活素材与示范样板。