4月30日，全国人大代表、泰豪集团董事局主席黄代放莅校，围绕“当前经济形势与教育强国建设中的高校担当”主题作专题宣讲。校党委书记裴鸿卫主持。

黄代放结合4月28日召开的中国共产党中央政治局会议精神和全国两会精神，深入分析了当前宏观经济形势。他指出，市场信心正稳步增强，高校须主动识变应变，牢牢抓住新质生产力发展的历史性机遇，在服务国家战略中找准定位、发挥作用。

围绕教育强国建设，黄代放重点强调了高校在推动新质生产力发展中的核心使命。他系统解读了习近平总书记在江苏代表团的重要讲话精神，提出发展新质生产力的四大路径：一是一体推进教育、科技、人才协同发展；二是发挥企业创新主体作用，促进创新链、产业链、资金链、人才链深度融合；三是加快建设现代化产业体系，培育壮大新兴产业、超前布局未来产业；四是全面深化改革，破解体制机制障碍。他特别指出，人工智能带来的变革如同“拖拉机替代牛耕田”，高校要培养会用AI的“新时代拖拉机手”。

针对高校评价体系与办学定位，黄代放提出了明确的量化标准。他强调，大学必须构建多元化的收入体系，努力提高科研收入、科技成果转化收入、社会捐赠收入、社会服务收入等，通过评价导向改革激发地方高校服务区域发展的内生动力。

在管理创新与团队建设方面，黄代放结合泰豪集团的实践，强调借鉴“让听得见炮火的人呼唤炮火”的决策理念，并用足球阵型类比管理，创新性地推出“拿球就传球，盘带越少团队精神越好”的可量化考核方法。他还分享了泰豪集团三级研发策略与南昌科技职业大学的改革经验，强调校企合作、产教融合是提升高校服务能力的关键路径。

裴鸿卫在总结讲话时指出，报告理论有高度、分析有深度、实践有温度、落点有力度。他强调，全校上下一要提高政治站位，胸怀“国之大者”，在认清大势中坚定发展方向。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、经济工作、科技创新的重要论述，自觉把学校发展放到国家发展大局、教育强国建设全局、江西高质量发展布局中去思考、去定位、去谋划。二要聚焦主责主业，深化改革创新，在服务大局中彰显学校担当。要牢牢把握立德树人根本任务，主动对接江西省产业升级和经济社会发展需求，持续优化学科专业结构，深化人才培养模式改革，强化实践教学环节，大力推进产教融合、校企合作、科教协同。三要强化知行合一，坚持实干笃行，在勇毅奋进中书写时代答卷。全体教职工要立足岗位、履职尽责，广大干部要务实担当、狠抓落实，要进一步解放思想，主动创造需求、整合资源，抓住部省共建的历史机遇，以实际行动推进改革、担当使命，实现学校高质量发展。

全体在家校领导、副处级以上干部（含挂职）参加学习。