5月9日下午，由省委宣传部，省委教育工委、省教育厅，省军区政治工作局指导，我校以及省委宣传部在我校设立江西省国防教育研究院主办的江西省国防教育学科专业建设研讨会在红角洲校区图书馆学术报告厅召开。本次研讨会以“推进新时代国防教育学科专业建设”为主题，旨在深入贯彻落实习近平强军思想和关于加强全民国防教育的重要论述，推动全省高校国防教育学科专业化、规范化、高质量发展。

省委宣传部副部长龚剑飞，省教育厅二级巡视员刘江华，省军区政治工作局大校副主任王英，中国井冈山干部学院原常务副院长梅黎明教授，天津大学马克思主义学院院长、国防教育研究院院长颜晓峰，原兰州军区政治部宣传部副部长兼理论研究室主任吴锁，空军工程大学教授刘江，校党委书记裴鸿卫、校党委副书记刘国云、副校长李玉保等出席研讨会。来自全省28所本科高校的校领导及师生代表200余人参加会议。刘国云主持开幕式。

龚剑飞强调，党的十八大以来，党中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》明确要求加强国防教育学科建设。4月27日，中宣部、教育部、中央军委国防动员部在中国人民大学召开首届国防教育学科专业建设研讨会，成立国防教育自主知识体系院校联盟和学术期刊联盟，标志着国防教育学科专业建设迈入系统化、协同化发展的新阶段。他要求以此次研讨会为新起点，推动国防教育学科专业建设提质增效。一是持续提高政治站位，强化思想引领，将国防教育学科专业建设纳入高校党的建设、发展规划和人才队伍建设；二是始终聚焦质量提升，健全学科体系，推动国防教育与马克思主义理论、国家安全学、军事学等学科交叉融合；三是坚持深化协同创新，凝聚发展合力，充分发挥联盟发起单位的示范引领作用，加强军地协作、校际合作与校企联动。

刘江华指出，推进国防教育学科专业建设是完善全民国防教育体系、提升国防教育专业化水平的核心举措，对于培养兼具国防素养、专业能力与家国情怀的复合型人才具有不可替代的重要作用。他表示，近年来全省教育系统积极推进国防教育进校园、进课堂、进教材，取得了阶段性成效，但仍存在短板。就全省高校国防教育学科建设，他提出四点希望：一是坚守育人初心，牢牢把握国防教育鲜明的政治属性，构建具有江西特色的国防教育学科体系；二是深化教育教学改革，完善课程体系，推动国防理论教育与军事技能训练、红色文化教育深度融合；三是建强专业化师资队伍，打造一支政治过硬、专业扎实、经验丰富的国防教育教师团队；四是强化特色，深度挖掘江西红色文化中的国防教育元素，将井冈山精神、中国共产党建军精神、方志敏精神等融入学科建设与人才培养各环节。

裴鸿卫指出，本次研讨会的召开是贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育重要论述的具体行动，也是总结成果、破解难题、凝聚共识的现实需要。他表示，学校作为全国仅有的2所部省共建高水平职业技术师范大学之一，自2009年在全国高校中率先成立八一精神研究中心以来，在国防教育理论与实践、红色文化育人等方面取得了丰硕成果。省委宣传部在学校设立“江西省国防教育研究院”，是国防教育管理体制改革后首个由省委宣传部授牌的高校研究机构。学校将以此次研讨会为契机，与全省各校一起共同推动国防教育学科专业高质量发展，为实现建军百年奋斗目标贡献智慧与力量。

主旨发言环节，五位专家学者先后作了精彩报告。

梅黎明教授以“传承八一薪火 打造国防教育‘江西样板’”为题，深入剖析了南昌起义精神对国防教育学科建设的时代价值。他指出，南昌起义为国防教育注入了永不褪色的精神原点，其形成的坚定信念、听党指挥、为民奋斗、百折不挠、敢为人先的精神，是国防教育最深厚的资源。他建议江西充分利用红色资源，构建具有中国特色的国防教育自主知识体系，打造国防教育“江西样板”。

颜晓峰教授以“积极主动、多管齐下，加强高校国防教育师资队伍建设系统”为题，阐述了高校国防教育师资队伍建设的路径与对策。他指出，师资队伍建设是国防教育课程落地、教材落地的基础，必须从“选多少人、选什么人、从哪里选、怎么用、怎么留、怎么激励”六个方面系统推进。他强调，应加快国防教育学科点布局，推动师资队伍专业化、制度化发展。

吴锁教授以“推进新时代国防教育学科专业建设的理论思考与实践路径”为题，深刻分析了国防教育学科专业建设的历史必然性。他建议江西聚焦课程、教材、师资、实训、机制五大核心环节，构建分层分类课程体系，打造本土化教材品牌，建强专业化师资队伍，完善国防技能训练体系，健全军地协同保障机制，推动学科建设落地见效。

刘江教授以“建设高质量国防教育学科正当其时”为题，结合在藏区开展国防教育的亲身经历，呼吁将军人纳入全民国防教育体系，推动军民深度融合。他强调，没有学科支撑，国防教育资源难以汇聚，力量分散，必须通过学科建设为龙头，将理论、知识、人才、资源重新汇聚，为国家安全打下坚实根基。

刘国云教授系统梳理了习近平总书记关于国防教育的重要论述，涵盖国防教育的意义和作用、军民融合、深化改革、营造氛围等四个方面。他结合高校实际，分析了当前国防教育学科建设存在的问题，提出要推动学科独立设置、建强师资队伍、构建一体化育人体系。他介绍了我校在马克思主义理论一级学科下设立国防教育方向、开设国防教育微专业、在思政专业中突出国防教育与红色文化特色、推动AI赋能国防教育等探索，为学科建设提供了实践路径。

会议交流阶段，南昌大学公共政策与管理学院党委委员、副院长刘春年以“发挥‘双一流’优势锻造科技铸盾国防教育新范式” 为题作交流发言。

东华理工大学党委常委、副校长李满根以“传承核军工文化，深化军地协同育人——东华理工大学国防教育学科专业建设的探索与实践” 为题作交流发言。

南昌航空大学党委常委、副校长周世健以“深耕航空国防特色筑牢学科育人根基——南昌航空大学国防教育学科建设汇报” 为题作交流发言。

井冈山大学党委常委、副校长冷明以“扎根红土热土加快学科建设奋力打造国防教育人才培养新高地” 为题作交流发言。

我校党委委员、副校长李玉保以“守师范本色铸国防之魂——江西科技师范大学国防教育学科建设的实践与探索”为题作交流发言。

我校党委委员、宣传部部长余玉荣主持主旨发言和会议交流环节。

据悉，本次会议是全国首届国防教育学科专业建设研讨会召开后第一个召开的省级国防教育学科专业建设研讨会，为推进江西省国防教育学科专业建设、深化军地校际协同合作、构建具有江西特色的国防教育自主知识体系奠定了坚实基础。