5月29日，江西飞行学院党委副书记张海涛教授应邀在红角洲校区音乐厅作“诗乐疗理论及其应用”专题讲座。

张海涛教授从中西方文化根基切入，阐述了“诗乐疗”的理论基础与实践路径。他强调，诗乐疗是根植于中华优秀传统文化的东方思维，具有突出的美育、心理健康教育和思政教育功能，具有显著的励志、审美及心理疗愈效果，极具推广价值。

在实践环节，张海涛分层次拆解“诗乐疗”操作程序，在我校音乐学院师生的钢琴、小提琴伴奏下，带领师生现场品读红色经典《过雪山草地》《沁园春·雪》《我爱你中国》以及自己的原创诗作《爱如莫言》，让师生在抑扬顿挫的韵律中切身感受从诗词文字魅力到产生“心流”及在音乐有力烘托下的交融能量。师生踊跃参与“即兴诗乐诵赏”体验，现场气氛热烈。

在互动交流环节，张海涛教授结合自身学习研究及实践心得，围绕音乐治疗学科未来发展及应用与师生展开深入对话。他强调，音乐治疗作为一门交叉融合的应用型学科，在高校心理健康教育中具有独特价值。面对师生们提出的职业发展路径、学科交叉融合等问题，张海涛教授逐一解答，并鼓励同学们立足专业特长，强化基础，应用新兴科技，勇于创新和转化，将音乐专业技能与心理健康有机贯通，把握新时代对复合型音乐艺术人才的多元需求。

讲座尾声，张海涛教授与现场师生探讨了以“诗乐疗”促进大学生心理健康教育的有效路径，介绍了“双积极实践”的具体做法。他指出，参加积极艺术实践和积极体育活动是赋能青年学生身心健康成长的最佳途径。“诗乐疗”简单易学符合东方人审美心理，能有效舒缓情绪、释放压力，更有助于大学生阳光心态的养成与精神境界的提升。

在场师生纷纷表示，讲座既有较系统的理论支撑，又有很强的实操性和感染力，让自己不仅领略了中华优秀传统文化与音乐融合的独特魅力，更深化了对“以美润心、以美育人”理念的理解与实践认知。

音乐学院副院长张红英主持。音乐学院党政班子成员及师生代表200余人聆听讲座。