10月15日，高等教育专业评价机构软科发布“2026软科中国最好学科排名”。我校设计学、教育学、美术与书法3个学科成功上榜，位次大幅提升，标志着学校在有组织科研牵引下，学科建设迈上新台阶、实现新跃升。

在本次排名中，学校上榜学科呈现“多点突破、整体跃升”的良好态势，学科建设内涵式发展成效持续显现。设计学位次大幅跃升49名，强势跻身全国前30%；教育学、美术与书法两个学科排名均提升20名，双双挺进全国前40%，学科核心竞争力与办学影响力持续增强。

学校长期深耕学科内涵建设，学科整体影响力稳步提升。截至目前，学校化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。其中，化学学科表现尤为突出，迈入全球前0.5%（千分之五）行列，学校学科国际影响力持续攀升。

学校将始终锚定高质量发展目标高位推动、系统布局，出台系列举措，围绕学科布局优化、高峰高原学科培育、交叉融合集群发展、人才引育双向赋能等方面系统施策、协同发力，加快构建结构合理、特色鲜明、支撑有力的学科生态体系。通过顶层设计与精准投入，学校持续夯实学科发展根基，学科综合实力与核心竞争力稳步提升。此次3个学科上榜，是学校实施“战略引领—系统重构—精准发力—交叉融合—聚力攻坚”五维联动学科发展模式、以高水平学科建设推动整体办学水平跃升的重要阶段性成果。

近年来，学校坚持把有组织科研作为推动学科建设的重要抓手，强化顶层设计，创新科研组织模式，推动科研力量由分散自发向协同攻坚转变。学校聚焦国家重大战略需求和江西经济社会发展需要，成功获批国家社科基金重大招标项目、全国教育科学规划重点项目、教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）等一系列标志性成果。建起“个人—学院—学校”三级联动机制，组织青年学者学术工作坊，围绕科研选题、交叉学科研究等开展常态化研讨交流，持续激发青年科研人员创新活力。同时，整合现有科研平台、研究团队，优化资源布局，全面加强智库建设，提升社会服务能力和水平。一系列有组织科研举措，有效促进了科研方向凝练、团队建设和成果培育，为学科建设提供了坚实支撑。

下一步，学校将以此为契机，巩固拓展建设成效，抢抓发展机遇，聚力破解有组织科研和学科发展难点堵点，持续推动学科核心竞争力再上新台阶，为服务国家重大战略、助推江西地方产业升级与教育创新贡献更大力量。