11月12日至19日，校心理健康教育与咨询中心在红角洲校区、枫林校区分别举行班级心理委员培训班。2024级班级心理委员、各学院学生会心理发展部部长、校心理发展联合会、大学生心理健康与发展协会等学生心理骨干220余人参加。

校内外师资相整合，全方位引领。学校充分整合校内外资源，校心理健康教育与咨询中心3位专职教师讲授了大学生常见心理困扰和朋辈互助技巧，邀请了南昌大学第二附属医院心身医学科主治医师胡飞虎和江西中医药大学副教授陈田林等专家讲座，通过生动的案例分析、实用的技巧分享和深入的互动交流，运用丰富的实践经验和理论知识全方位指导心理骨干掌握助人、自助的专业知识和技能。

理论与实践相结合，全过程提升。培训班采用了理论与实践相结合的方法，培训理论内容涵盖了大学生常见心理问题、识别及助人策略、心理危机识别与干预、心理委员功能和职责等方面。通过理论学习，班级心理委员提升了心理健康意识，提高了心理问题识别和应对能力。实践培训通过心理素质拓展，其中“破冰游戏”和“团队建设”打破了彼此之间的隔阂；“飞盘九宫格”、“同舟共济”、“光辉岁月”游戏锻炼了团结协作精神，“财源滚滚”、“旱地龙舟”、“团队动力圈”游戏增进了相互之间的信任，考验了学员们

的心理素质。

培训效果显著，反响热烈。培训班既注重培训过程，也注重培训成效的评估和反馈，通过问卷调查、案例分析等方式，了解心理骨干对培训内容的掌握程度和实际应用情况，进一步提升培训的针对性和实效性。学员们纷纷表示，通过培训不仅提升了心理健康教育专业知识，提高了心理健康教育素养，还收获了快乐和友谊，将把所学知识运用到实际工作中，助力班级同学健康快乐成长。

通过此次培训，进一步加强了朋辈心理互助队伍的专业化建设，营造浓厚的校园朋辈心理互助文化，为构建“校—院—班—寝”四级预警网络、打通心理育人工作的“最后一公里”巩固了良好的基础。