11月8日，学校在红角洲校区图书馆第三会议室举办“区域・文物・历史——江西文化遗产与文物学科建设研讨会”。清华大学艺术博物馆典藏部副主任、副研究馆员、学院文物专业行业硕士研究生导师潘旭辉应邀作主题讲座。

潘旭辉以“经纬交织，博观约取：文物知识广度与深度对学科研究的意义”为题，从“定义文物知识的广度与深度”“广度与深度的辩证关系”“获得的启示”三个方面展开阐述。他指出，文物知识的“广度”是研究的“坐标系”，要求研究者跳出文物本体，从时代背景、文化谱系、科技水平、艺术潮流等宏观视角展开跨学科、横向关联的探究；“深度”如同研究的“显微镜”，聚焦特定文物门类、工艺或单个器物的微观分析与纵向挖掘。

他强调，广度与深度的碰撞是创新的源泉。随着数字人文领域的发展，利用计算机科学对百万件文物数据进行风格学分析，正在不断拓展文物研究的边界，彰显了跨学科交叉的前沿价值。针对文物知识体系构建与文化遗产研究，潘旭辉鼓励学生建立“T”型知识结构、善用本土文化资源、积极掌握跨学科技能、保持好奇心与提问习惯。

讲座内容丰富、思想深刻、视野开阔，既有学术理论的高度，又紧密联系文博实践，拓宽了师生的研究思路。与会师生纷纷表示，将加强跨学科协同创新，深入挖掘江西丰富的文化遗产资源，让传统文化在新时代焕发新的生机与活力。

旅游与历史文化副院长张澜主持，学院师生代表60余人聆听讲座。