来源:文学院 时间:2026-08-03 作者:高楚怡 许颖贝 曹淑娟 刘嘉滢 点击: 摄影:杨丰宇 俞艳怡 卢培龙 曹凯鑫
7月,文学院“语润金溪·推普实践队”赴抚州金溪县,以“推普+”为主线,系统实施开展语言国情调查、普法宣传、文化素养提升、职业技能实训四大板块活动,面向村民、商户、非遗手艺人、产业从业者精准施策,覆盖6个乡镇,探索形成具有县域辨识度的推普工作新范式。
以“推普+语言国情调查”夯实决策根基
团队选取陈坊积乡、琉璃乡等偏远乡村为重点区域,分类开展实地走访,面向农户、商户、基层工作人员、学生等群体,记录普通话使用问题与方言习惯;同步面向在外乡友、外来客商发放电子问卷、开展线上语音访谈,全面收集普通话学习诉求。累计完成访谈120余人次,回收问卷260余份,采集方言样本若干,系统梳理语音短板与用字不规范问题,形成专项调研报告,为因域施策提供科学依据。


以“推普+普法宣传”筑牢规范意识
围绕《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传普及,团队以浒湾书铺街为核心阵地,结合古镇、乡村经营场景编制本土宣传手册与顺口溜,明确商铺招牌、农产品标识等用字规范要求;制作普法短视频扩大线上传播;在社区、校园搭建情景模拟课堂,还原商铺接待、村务沟通等场景,现场纠正发音与用字偏差;联动基层司法所、村委会开展联合宣讲,以本地案例解读法规要求,推动规范用语用字深入人心。


以“推普+语言文化素养”赓续乡土文脉
团队立足金溪文化资源,以推普为纽带助力地方文化传承:在后龚红色村组织红色家书诵读,逐音纠正发音语调,提升群众口语表达能力;走进浒湾非遗工坊,以普通话完成匠人访谈与技艺解说练习,强化群众文化理解与鉴赏能力;在竹桥古村与象山故里,将普通话推广融入文旅文案创作与规范书写课程,并组织村民开展乡土故事分享,通过听、说、读、写多维训练夯实综合语言素养,以推普厚植文化自信,激活地方文化传播内生动力。


以“推普+职业技能实训”赋能产业发展
紧扣金溪香料产业与研学文旅两大业态,推出“一业一策”职业普通话实训。面向香料经销商定制商务洽谈与产品推介用语,面向景区讲解员打磨导览讲解用语,面向民宿经营者开展客房登记、研学团接待等全真模拟演练,一对一辅导并发放达标卡,切实提升文旅跨区域接待服务能力。同步搭建线上学习社群,定期推送行业用语素材,构建长效语言服务体系。


此次实践精准锚定文学院专业优势与县域实际需求,突破同质化推普模式,获当地干部群众一致好评。指导教师吴泷表示,团队始终秉持“推普不止于语言,更服务于发展”理念,切实将专业所学转化为服务基层实效。后续将持续运营线上社群,完善分层推普模式,以青春担当践行“推普强国行”使命,为乡村文化振兴与产业发展注入青春动能。
E-mail:xuanchuanbu@jxstnu.edu.cn
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