8月30日，马克思主义学院在红角洲校区举办“学精神、谋发展、强能力”秋季思想政治素质与能力提升集中培训，旨在深入学习习近平党建思想，习近平总书记关于教师队伍建设、意识形态工作的重要论述，扎实推进新学期师德师风建设走深走实，切实提升全院思政课教师的政治意识、履职能力和阵地管控水平。培训采取专题辅导、微课宣讲、制度研学、交流研讨、自查自纠等多种形式开展，确保培训内容入脑入心、培训成效走深走实。培训会由院党委书记陈红梅主持，马克思主义学院和建军精神研究院全体教职工参加。

学深悟透习近平党建思想，是学院当前政治理论学习的首要任务。学院黄文敏博士作题为《政治主体何以生成：习近平党建思想中的党性塑造机制》学习心得分享。她深入剖析党性塑造五大核心命题：意义问题、身份问题、规范问题、能力问题、持续性问题，指出党性不是一次性完成生成，而是终身淬炼的过程，党龄增长不等于党性自动增强。她谈到，习近平党建思想将党性塑造纳入党的自我革命制度规范体系，构建起“思想教育＋组织生活＋制度约束＋监督机制＋实践锻炼”的系统性党性培育框架。

本次培训将提升舆论引导能力作为思政课教师践行育人使命、守牢意识形态主阵地的一堂政治必修课，特邀中共江西省委党校（江西行政学院）应急管理教研部郭慧玲老师作《提高舆论引导能力》专题讲座。郭慧玲老师系统拆解网络舆情演化规律，剖析现实工作中的典型短板，传授科学应对策略与规范发声处置流程，着力帮助思政课教师破解“看不懂舆情、辨不清风险、不会做引导、不敢于发声”现实难题，提供了“线下前置化解、线上科学引导、规范信息发布、闭环处置舆情”一整套实操工作方法。

2026年是长征胜利 90 周年，长征主题是本年度思政课堂与理论宣讲的重要内容。学院副院长刘琳博士以《讲好“长征”思政课》为题作研课分享，阐释长征题材融入思政课堂的实践路径。她提出，讲好长征主题思政课必须恪守政治性、思想性、专业性原则，把历史现象背后蕴含的理论逻辑、实践道理讲深讲透。

赵磊博士作题为《“情怀深”是思政课教师成长之道》的微宣讲。他结合全国教书育人楷模张艾平、全国高校网络教育名师徐川等优秀思政课教师成长实例，解读思政课教师“情怀要深”的丰富时代内涵，为全院教师个人专业成长提供有益借鉴。

黄文敏、曹一鸣两位老师结合自身育人实践，分别以《以爱心、耐心、信心做好引路人》《从“带着做”到“自己做”》为题，分享研究生培养工作感悟。两位老师围绕研究生学术指导、思想引领、人文关怀等关键环节交流实操经验，强调研究生导师既要传授专业知识，更要以身作则立德树人，当好研究生成长成才的引路人和守护者。

培训会传达了学校8月29日召开的2026—2027学年第一学期工作会议精神。学院在家领导班子成员依次结合分管工作，解读了会议精神，部署了相关重要工作。

培训围绕“院办校”改革，博士点建设开展交流研讨。大家立足教学科研、学科建设、学院发展实际畅所欲言，就学校转型发展背景下如何充分发挥马克思主义学院学科优势，强化思政示范引领作用积极建言献策。

培训还学习了师徳师风建设的相关文件制度，研究生导师管理，学术诚信等相关制度文件。全体教职工认真填写《师德师风自查自纠表》，对照制度规范逐项检视自身，进行了问题查摆。

陈红梅总结讲话表示，本次集中培训主题鲜明、内容充实、形式丰富、研讨务实，圆满实现理论武装与业务能力同步提升，达成统一思想、凝聚合力、锤炼本领的培训目标。她强调，全体教职工要以本次集中培训为新起点，切实把学习成效转化为干事创业的实际行动与强大动力，为学校实现博士点突破、建设全国一流应用型大学，贡献马克思主义学院、建军精神研究院的智慧与力量。