“用心做教育，用爱为人师”是他始终如一的信念。他用耐心和爱心为孩子们点亮前行的道路，用启迪的光芒温暖学生们成长的每一步。作为一位扎根于乡村的教育者，他在乡野田间撒播知识的种子，以赤诚的胸怀、无私的奉献，为孩子们点亮知识的明灯，用二十余载的坚守诠释教育者的担当。他，就是我校1994级校友、江西省南昌县南新中学教师熊春文。

坚守教育    扎根乡村

南新中学地处鄱阳湖畔，是南昌县最边远的乡村学校之一。二十五年前，在我校求学的熊春文看到家乡教育资源落后的状况，一种强烈的使命感油然而生。学成归来后，那一份改变家乡教育的初心，推动他带着知识的行囊回到这片热土，开启了他的教育生涯。

在南新小学，他见证了乡村教育的不易与艰辛。为了取得更好的教学成果，熊春文深夜仍在修改教案。当连续的暴雨让道路变得寸步难行，熊春文早起一小时只为不耽误上课时间。当被问及是什么支撑着他如此心甘情愿地付出时，熊春文微微一笑，说是孩子们那充满求知欲的眼神和纯真善良的笑容。之后，他进入了南新中学，兼任数学老师和班主任。面对简陋的住宿条件与恶劣的自然环境，他毫不退缩，如同一棵悬崖峭壁上孤傲的松树，咬定了教书育人这座青山绝不放松，不管怎样的挑战与困难，都动摇不了他的决心。一场意外导致熊春文的脊背受损，这位倔强的乡村教师怕停课会打乱几十个孩子的学习节奏，忍痛坚持上课。看着老师带病上课的身影，学生们产生了深深的敬意。

随着教育的均衡发展和相关政策的推进，南新中学迎来了新的发展机遇。由于表现出色，熊春文先后荣获“全国模范教师”“江西省师德先进个人”“南昌市先进个人”“南昌县先进工作者”等多项荣誉。丰厚的教学成果和卓越的教学能力让熊春文成了人人称赞的“明星教师”。面对更好的工作环境与发展机会，他果断拒绝，毫不犹豫地选择了坚守乡村。听着南新中学里朗朗的读书声，他深知，这里需要他，这里的孩子们更需要他。

熊春文热爱这片土地，为家乡服务是他人生最幸福的事。他愿意守住清贫，守望家乡，用热忱与智慧作墨，书写教育的精神诗篇，为乡村孩子们点亮前行的道路。

精雕细琢    钻研教学

作为毕业班班主任，熊春文深知肩上的责任。为此，他倾尽心力，利用假期时间深入研究数学资料和教案，在课前做好充分的准备，力求为学生提供最优质的教学。他深知，只有不断充实自我，才能成为引领学生的明灯。

熊春文追求高效与创新的课堂。他创新了“1+N”情境教学法，将澄碧湖的美景、剪纸游戏等生活元素融入课堂，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学，激发他们对学习的兴趣与探究的欲望。课后辅导时，从引导学生自己发现问题，到解决并总结问题，熊春文都不曾懈怠，学生们总能在他的耐心和温柔中解开紧锁的眉头，大胆和老师讨论自己的见解。他还多次参加市、县级公开课，并在教学竞赛中脱颖而出，荣获南昌市二等奖和南昌县一等奖。2022年，他成立了熊春文数学工作室，致力于引领更多年轻教师实现高质量的专业成长，获得“南昌市学科带头人”称号，2023年被评为“江西省骨干教师”。

春风化雨     启智润心

“十年树木，百年树人”。立德树人的崇高使命深深烙印在熊春文的心头。他坚信每一个孩子都有独特的闪光点，每一个孩子的成长都值得被呵护。

爱生如子，这不仅仅是他的教育理念，更是他日复一日、年复一年的实践准则。2009年，他遇到一位因中途转学而倍感迷茫的学生。面对这位内心敏感的学生，熊春文耐心地倾听她的心声，用温暖的话鼓励她，在一对一的辅导中，这位学生逐渐自信起来，适应了全新的学习环境，最终以优异的成绩考入了省重点高中。这让他更加坚信要以激发学生们内在的潜力为目标，用爱心去温暖学生的心灵。

初三的学生面临着巨大的学习压力，在日常教学中，熊春文除了关注他们的学习状态，还关心着他们的身心健康。冬天，学校的热水总是供不应求，为了让学生们在寒冷的冬天能用到热水，熊春文每晚都会烧几壶热水，用热水瓶储存起来，第二天带到班里供学生取用。这些看似微小的举动，却让学生们感受到了老师无微不至的关怀。

在教育的道路上，熊春文始终用发展的眼光去看待每一个学生。有些学生虽然一开始成绩不理想，但他从不放弃，不断找到学生的闪光点，用鼓励和支持促使学生逐渐找回自信，让“考入重点高中”从不可能变成可能。熊春文一直坚持每学期至少进行十余次家访，深入了解学生的家庭情况，关心并资助贫困学子，给予他们温暖和关爱。他相信，只要用心去做、用爱去教，就一定能够培养出更多优秀的人才，为乡村的繁荣和发展贡献力量。

扬帆远航   不忘初心

桃李芬芳，师者用心血浇灌。身为乡村教师，熊春文不留恋城市的繁华，在绿水青山的宁静与美丽中坚守教书育人使命。回顾这二十余载的工作经历时，熊春文说，“我或许物质上并不富足，但孩子们纯真的笑脸是我最宝贵的精神财富。每当看到学生们取得优异的成绩，并实现梦想时，我内心的满足和自豪是任何财富都无法比拟的。”

作为教育这块麦田上的守望者，熊春文以初心为指引，用日复一日的潜心耕耘，在平凡中写就最深沉的伟大。鄱阳湖畔的微风会记得他在此倾注的汗水，乡村孩子们会记得他在这里点缀的色彩。教而有方，孜孜不倦，在未来的教育路上，他将继续精益求精，深耕细作，不断追求教育事业的新高度，带领更多的学子奔赴人生出彩的天地。